مشغول طباخی بودم که خواهر زادم اومد پیشم و پرسید:خاله جون! چرا خوشگلا باید برقصن؟ خداییش یه لحظه از سوالش جاخوردم! اما زود فهمیدم قضیه از چه قراره! گفتم: زهرا جون باز رفته بودی پیش پریا؟ ( پریا کودک 6ساله ی همسایه مان است!) گفت: آره! خاله! تو چقدر باهوشی! از کجا فهمیدی؟ گفتم: خوب دیگه! بزرگ شدیم اینا رو بفهمیم!!! یعنی تو قبول داری که خوشگلا باید برقصن؟ گفت: نه! منم از پریا شنیدم. اصلنم خوشم نیومد!!! اما آخه چرا پریا هی میخوند خوشگلا باید( تاکید روی باید! هست) برقصن؟ نکنه باید برقصم خاله!؟ گفتم: نه! بچه جون ! بایدی تو کار نیست!! پریا داشته ترانه ی یه خواننده رو ( اندی!) میخونده! تازه مگه همه ی اونایی که میرقصن خوشگلن! مثلا فلانیا یادته تو عروسی فلانی چقدر بال بال میزدن برقصن؟ مگه اونا خوشگل بودن؟ نه! یا مثلا فلانی رو دیدی چقدر خوشگله؟ اما مگه میرقصه؟ نه! خواهر زاده ی ما که مثل خاله اش باهوشه! زود مطلب رو گرفت و دید که اصل جبر در رقص! به خاطر خوشگلی منتفیست و باز کمی حرف زدیم و نهایتا برای ختم کلام بهش گفتم: ای قشنگ تر از پریا! (ایهام رو بگیرید!) تنها تو کوچه نریا! بچه های محل دزدن! مغز تو رو میدزدن!(کی گفته این شعر مال اندیه؟نه خیر!)

الانم زهرا خانوم ما داره میره کلاس اول ابتدایی! هر روز میاد یه خروار سوال ازمون میپرسه و جواب میخواد.حرفایی میزنه که در سطح بچه اول ابتدایی نیست اما معلومه که تو جَوّ مدرسه همچین مباحثی مطرحه و دارن بچه مونو شستشوی مغزی میدن!!!! دیگه تو این دوره زمونه،خونواده ها هرچقدر سعی کنن بچه شونو درست و پاستوریزه تربیت کنن، همین صرف حضور تو اجتماع ( اعم از جمع دوستان, مدرسه، و …) تاثیر سوء خودشو رو بچه میزاره. یعنی  لازمه خونواده ها خیلی بیشتر به بچه هاشون توجه کنن. به نظر شما مدارس تو آموزش مباحث دینی چقدر سهیم هستند؟ یعنی میدونید که مباحث دینی تا چه حد تو مدارس به بچه ها آموزش داده میشه؟ تو مقطع ابتدایی 23 درس مربوط به شکل و ظاهر نماز هست. تو مقطع راهنمایی 8 درس بیان احکام هست. تو دبیرستان هم  7 درس بیان فلسفه نماز و دعوت به تعقل در عبادات هست.

خوب تو دوران ابتدایی بچه هامعمولا به برنامه های مذهبی گرایش دارن و اهل نمازن. آروم آروم که بزرگتر میشن رنگ و بوی دین تو درساشون کمرنگ و کمرنگ تر میشه!  تصور کنید تو 3 سال راهنمایی تنها 8 درس مربوط به بیان احکام هست!!!! یعنی این 8 درس انقدر غنی هستند که نیاز های اولیه نوجوان به احکام رو برطرف کنن؟ الان تو کتابای مقطع راهنمایی بحث نجاست و پاکی حذفیده شده! نوجوان جامعه اسلامی ما فرق آب مطلق و مضاف رو نمیدونه. نمیدونه که اگه دستش خونی شد، آب میوه! دستشو پاک نمیکنه!( این مورد رویت شده که میگم) یعنی کودک تو مدرسه از دین، فقط الفبای احکام رو یاد میگیره، تو خونه هم که والدین به گمان آموزش دین در مدارس خیالشون راحته! تو اجتماع هم که جای بحث از حریم ها و حدود ها نیست! همه الحمد لله دلشون پاکه! اوقات فراغت هم با سی دی های مختلف! بازی های رایانه ای کاملا غربی و … پر میشه! حالا این خلا دینی رو کی باید پر کنه؟ لابد من!!! و وبلاگم!!!! اینجوری میشه که میبینیم کسی یادش نیست که خمس هم جزو واجبات دین هست. خیلی ها خمس اموالشونو گذاشتن تو بانک دارن سودشو میخورن!زکات کشمش هم سرجاشه! کشمشا رو میکنن تو کوزه شرابشو میخورن! انگاری حج هم برای کلاس گذاشتن و به رخ کشیدن استطاعت! واجب شده! امر به معروف و نهی از منکر هم کار از ما بهترونه!

وقتی پایه های آموزشیمون انقدر ضعیف باشه معلومه که باید از 3 میلیون دانشجو یه میلیون و سیصد تاش اهل پارتی های باحال! و … باشن. باید 70 فرقه شیطان پرستی تو کشور فعالیت کنه! ( همین دیروز یه گروه از شیطان پرستان ارومیه که با خارج هم مرتبط بودن دستگیر شدن) باید 17.7 دانشجویان علاقه مند به مسیحیت باشن! و …به نظر من یکی از عمده ضعف های فرهنگی کشور، علاوه بر موارد بالا! اینه که بدون هیچ گونه فیلتری هر اثر هنری!!!! خارجی رو تو بازار عرضه میکنن. مثلا همه میدونیم تو دین مبین اسلام جادوگری حرام هست. اما چقدر بازی و کارتون های همین هری پاتر تو کشور خودمون خواهان پیدا کرده؟ هری پاتر جادوگر که استاد کشیش و مورد علاقه اش یه همجنس بازه! احسنت به مسئولین مربوطه که چنین  الگوهایی به بچه های ملت تحویل میدن!!!! …….( قابل توجه شما! تو کشور انگلستان اجازه پخش هری پاتر از طریق رسانه ملی نیست!!!!) یا کارتون دوقلو های افسانه ای و ترویج نوعی جادوگری عرفانی! که عرفانش تنها با دست دادن یه دختر و پسر کامل میشه!

معلومه وقتی وزارت ارشاد زمانی دست جناب مهاجرانی معلوم الحال باشه گند های فرهنگیمون به این زودیا پاک نمیشه. اون بلاهایی که تودهه 70 سر کشور آوردن، با دهه ها کار فرهنگی جبران نمیشه.تازه این ضعف آموزشی مون فقط تو مباحث دینی نیست. مثلا برای آموزش زبان انگلیسی اولین کار تو مدارس چیه؟ قدم اول املای حروف انگلیسیه! درسته؟ بعد، تکرار این حروف و کلمات به همراه معلم و در نهایت گوش دادن به ریدینگ! یعنی برعکس روال طبیعی آموزش. چرا میگم برعکس روال طبیعی آموزش؟ شما یه بچه کوچولو رو در نظر بگیرید که چطور حرف زدن رو یاد میگیره؟ اول صداهای اطرافیان رو میشنوه. بعدا تکرار میکنه و حرف میزنه و در مرحله آخر مینویسه. (اما تو مدارس: نوشتن! تکرار!!! گوش دادن!!!!)

حالا میاین باز ربط اول وآخر نوشته ام رو میپرسید! عرضم به حضورتون که امروزه تربیت بچه تحت کنترل خانواده نیست.(چشم بسته دارم غیب میگم!) حضور تو جمع هم سالان ، مطالعه ی کتب و مجلات ، تماشای سی دی های مختلف و بازی های رایانه ای و اینترنت و موبایل و بلوتوث و پیامک و …. همگی رو تربیت بچه تاثیر مستقیم دارن.خونواه ای که به فکر تربیت صحیح بچه اش هست باید یه لحظه هم از طفلش! غفلت نکنه که یک لحظه غفلت یک عمر( و شاید آخرتی!) پشیمانیست!

پ .ر