چکیده

مبحث «آسيب‌شناسي تربيت ديني در فرزندان خانواده‌هاي مذهبي» و درواقع تضاد ديني بين اعضاء خانواده كه در اين تحقيق مورد بررسي قرار گرفته، از جهات فرهنگي، اجتماعي، سياسي و روان‌شناختي بسيار بااهميت و از بدو خلقت تاكنون در هر خانواده و جامعه، و با هر دين و مذهبي ديده شده و حتي گريبان‌گير بسياري از انبياء و مؤمنان و صالحان نيز بوده است.

خداوند متعال با وجود اينكه دين‌خواهي را در سرشت و فطرت انسان‌ها قرار داده، اما در عين حال انسان‌ها را آزاد گذاشته تا ضمن احترام گذاشتن به حقوق مذهبي ديگران و با رعايت چهارچوب‌ها و خط قرمزها، خودشان دينشان را انتخاب نمايند.

از آنجا كه تقابل ديني اعضاء خانواده، در بسياري از جوامع غربي نيز ديده شده، روان‌شناسان و جامعه‌شناسان غربي را نيز بر آن داشته تا تحقيقات مفصلي در زمينه نحوه تربيت فرزندان و آسيب‌هاي وارده بر آنها داشته باشند. در جوامع اسلامي نيز متأسفانه اين چالش‌ها بين اعضاء خانواده به وفور ديده مي‌شود. اين ضرورت را ايجاب مي نماید كه در قالب يك تحقيق، از بُعد روان‌شناسي و جامعه‌شناسي و تلفيق آن با دين مبين اسلام و راه‌كارهايي كه در اين زمينه وجود دارد، به بررسي اين چالش‌ها و آسيب‌ها پرداخته شده و راه‌هاي پيشگيري از بروز اين آسيب‌ها بررسي گردد.

در اين راستا با استفاده ‌از روش تحقیق كتابخانه‌اي تلاش شد با بررسي آيات قرآن و احاديث ائمه معصومين«ع» و تحليل بي‌طرفانه ديدگاه‌هاي روان‌شناسان غربي، نقش صريح والدين، مربيان، مسئولان نهادهاي ديني و سياستمداران اداره‌كننده جامعه ديني تبيين گردد و با ارائه تعاريف دقيقي از مفهوم خانواده و بنيان‌ و بقاي آن، تربيت و خصوصاً تربيت ديني و مذهبي فرزندان، به شرح آسيب‌هاي معنوي كه ممكن‌است افراد خانواده را تهديد كند، پرداخته شده و درنهايت هم راه‌كارهايي براي پيشگيري‌از بروز چنين آسيب‌هايي و نيز دستورالعمل‌هايي براي بازگرداندن فرزندان منحرف شده از راه مستقيم ارائه ‌شد.

واژگان كليدي: «خانواده مذهبی»، «تربيت»، «آسيب‌شناسي تربیت دینی»، «پرورش» .

فاطمه شیخی